Saison


Songes d’Ailleurs est un voyage musical poétique qui jumelle de grandes œuvres classiques partageant la même muse, soit celle de leur propre culture, soit celle d’un rêve d’ailleurs, d’un songe. Des Amériques à l’Asie, du baroque à aujourd’hui, ce programme est une ode à la créativité qui émane de la curiosité de l’autre. Boccherini y danse avec Rossini, Piazzolla combat la solitude aux côtés de Patrick Roux, Debussy s’inspire de Miyagi, Ravel du compositeur cubain Leo Brouwer et Purcell y courtise Villa-Lobos, entre autres.

« Le Duo Beija-Flor forme une équipe incroyablement dynamique et créative… » (The Flute View, San Francisco). Dans ce programme, il vous invite à revisiter les grands classiques avec leurs « …arrangements magistraux… » (Flute Quarterly, USA), et à découvrir des perles moins connues du répertoire. Récipiendaire de plusieurs prix et bourses, le Duo Beija-Flor s’est produit en concert d’un bout à l’autre du pays, aux États-Unis, en Argentine et au Costa Rica. Il séduit tous les publics par ses interprétations originales et le dynamisme de ses présentations.

Interlocuteur

Marie-Noëlle Choquette
Duo Beija-Flor
+14383993381
duobeijaflor.info@gmail.com

Œuvres au programme

Pièce en forme de Habanera, Maurice Ravel
Contradanza, Paquito D’Rivera (arr. Duo Beija-Flor)
Danza Cubana No1, Leo Brouwer

No Feathers on this Frog, Dusan Bogdanovic
Three East Tales, I. The Fox’s Dance, Atanas Ourkouzounov

Estampes, II. Pagodes, Claude Debussy (arr. Charles Hobson)
Haru No Umi, Michio Miyagi (arr. Duo Beija-Flor)

Soledad, Astor Piazzolla (arr. Charles Hobson)
Soledad, Patrick Roux

Chacone for two flutes upon a ground, Henry Purcell (arr. Charles Hobson)
Bachianas Brasileiras No.5, Aria Cantilena, Heitor Villa-Lobos

Fandango, Luigi Boccherini (arr. Charles Hobson)
Les Soirées Musicales No.8, La Danza, Giachino Rossini (arr. B. Bagger)

Information de l'activité médiation :

Le programme, tel quel, est commenté de façon poétique et intègre donc naturellement, en lui-même, une forme de médiation à travers les informations partagées. Nous proposons, suite au concert, une discussion et un échange avec le public pour aborder les différentes cultures visitées lors de celui-ci, ainsi que le travail d’arrangement impliqué dans plusieurs œuvres du programme.

Nous offrons également une version plus courte du concert, qui peut être présentée dans les écoles primaires et secondaires. Les activités proposées dépendent de l’âge des enfants, mais consistent en une exploration des pays visités musicalement, en des réflexions sur les émotions qu’évoque la musique et en des liens qui unissent toutes les cultures.